Abstract: Opvatting dat lezen en schrijven vaardigheden zijn, waarbij techniek en begrip eenheid vormen. Voor het leesonderwijs geldt dat het lezen niet kan worden opgedeeld in deelvaardigheden en als een betekenisvolle eenheid moet worden aangeboden.
Tekst: Zowel bij ontluikende, beginnende en gevorderde geletterdheid kan van een holistische vi...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Abstract: Opvatting dat lezen en schrijven vaardigheden zijn, waarbij techniek en begrip eenheid vormen. Voor het leesonderwijs geldt dat het lezen niet kan worden opgedeeld in deelvaardigheden en als een betekenisvolle eenheid moet worden aangeboden.
Tekst: Zowel bij ontluikende, beginnende en gevorderde geletterdheid kan van een holistische vi...
Gevonden op
https://www.encyclo.nl/lokaal/10364
Geen exacte overeenkomst gevonden.
